Sous l’initiative de Pierre Bruyère, François-Xavier Laleye et Benoît Van der Rest, les groupes de travail 2.1 et 3.1 ont proposé une journée dédiée à « L’évaluation de l’apprentissage par la simulation : les éléments clés à (Re)considérer », le 21 mai 2025 à VetAgro Sup. Cette journée a été organisée en collaboration avec les trois autres ENVF (ENVA, ENVT et ONIRIS), ainsi qu'avec l'Institut Français de l'Education de l'ENS.

L'évènement a accueilli des experts de l'Université Lyon 1, l'Université Lyon 2 et l'IFÉ-ENS à l'occasion de 4 conférences. Les participants pouvaient également suivre 2 ateliers sur les thèmes “Penser les points clés d'une évaluation par les pairs en simulation” et “Construire une grille critériée pour l'évaluation de l'étudiant”.

Un premier séminaire Hercule sur l'apprentissage par la simulation (APS) avait eu lieu à VetAgro Sup en 2023, mettant en avant la nécessité d'approfondir la question de l’évaluation de l’APS dans les formations vétérinaire et agricole. Pour répondre à cette problématique, le projet Hercule a intégré en 2024 un master 2 en Sciences de l’Éducation, avec comme travail de recherche : « l’évaluation de l’apprentissage par la simulation en formation vétérinaire, une étude de cas de la salle « VetSkill » de VetAgro Sup. Les résultats de ces travaux ont mis en évidence des indicateurs clés qui permettent d’améliorer l’utilisation et l’intégration de l’APS dans un cursus de formation et rendent possible une appréciation et une amélioration de l’évaluation.

Un ensemble de ressources ont ainsi été produites à partir des conférences de 2023 et de 2025. À terme, ces livrables visent à faciliter la mise en place d’une communauté francophone de l’apprentissage par simulation en milieu vétérinaire.