Le projet Hercule 4.0 était présent lors du dernier forum francophone des Open Badges et de la reconnaissance ouverte qui s'est tenu du 3 au 5 juin 2024 à Sète. Organisé par le collectif Badgeons l’Occitanie et l’association Reconnaître – Open recognition Alliance, l'évènement a rassemblé des profils de tous horizons (enseignement supérieur, enseignement technique agricole, organismes de formation, entreprises d'insertion, entrepreneurs, représentants de collectivités…).

Plusieurs interventions ont été proposées dans le cadre du T3.3 — Développement du portfolio numérique de compétences. 

Raphaëla L'Hôte (ingénieure technico-pédagogique à l'Institut Agro Dijon) a co-animé un “BarCamp” aux côtés de Fabien Paquereau, Délégué Régional au Numérique Éducatif de la DRAAF des Pays de la Loire. Fabien Paquereau a commencé par une présentation des outils mis à disposition des établissements, équipes éducatives et lycéens via notamment le site openbadges.educagri.fr. Puis, Raphaëla L'Hôte a explicité pourquoi les travaux sur le portfolio menés au sein d'Hercule 4.0 ont glissé vers la démarche réflexive et l'expérimentation de l'open badge. 

Une seconde intervention a été présentée en collaboration avec le projet DemoES PRO3. Il s'agissait d'un atelier créatif intitulé “Co-construire un dispositif de reconnaissance” partant du constat que même si les projets Hercule 4.0 et PRO3 ne traitent pas exactement des mêmes sujets, il reste possible de partager des communs. Co-animé par Raphaëla L'Hôte et Mohamed Meftah, Ingénieur pour l'enseignement numérique et Référent Open badges Projet PRO3, cet atelier a permis d'engager les réflexions autour de la collaboration dans le déploiement des dispositifs de reconnaissance : comment et quoi partager ? Pourquoi s'appuyer sur la communauté de pratique existante ?