Le 1^er octobre, une session de test du jeu sérieux Numérik Epik a été menée auprès d'une cinquantaine d'étudiants de première année à l'Institut Agro Rennes-Angers. Ce jeu a pour but d'aider les étudiants à identifier les compétences numériques à mobiliser dans la suite de leurs études et en situation professionnelle.

L’objectif principal de ce test était d’évaluer le prototype du jeu en observant les réactions des participants face à ses mécaniques. Les retours des étudiants ont été très enthousiastes. Ils ont particulièrement apprécié l’aspect collaboratif et l’utilisation des briques de jeu. Dans le sondage qui a suivi ce test, l'ensemble des étudiants testeurs pensent que le jeu facilite l’apprentissage et le recommanderaient à d’autres étudiants. Quelques suggestions ont également été partagées et seront analysées en vue de son amélioration.

Les résultats de ce test, ainsi que la méthode d’évaluation, seront présentés à l'occasion d'une communication lors des Journées Scientifiques Ludopédagogie, qui se tiendront les 5 et 6 décembre à Caen.

Visionnez l'interview des étudiants testeurs :